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签订合同开发小程序(沙湾租房网站建设)

来源: 浏览:169 时间:2024-08-26
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网站的资源建设,可采纳如下途径: 一线教师:收集资料,上传,下载符合专题的资源整理加工利用。 专业教师:围绕专题制作相关素材、课件。 购买:购买教育教学类素材。 制作时要选择或设计合适的网站源程序,制作富有个性的网站界面,学习资源的呈现要符合学生的认知规律,要按照专题内容的类型和学习者的特征,选择最合适的形式来表现专题内容。不能是资源的简单堆积,要对上传的资源适当加工,并建立合理的检索机制。其检索方式至少包括:关键字、作

者、所属专题等.合肥市 哪家网站建设的好每家都有优点,你可以对比一下,合肥好一点的像美讯科技,注重定制开发,网站前期优化,设计感强,网新科技的话比较偏重于百度推广,如果你有推广经费的话可以做那个,新干线侧重低端网站模板建设,可能效果差一点吧。网页设计课程 网页设计课程 1、课程定位和课程设计 《网页设计与制作》课程是高职电子商务专业的一门专业必修课程。本课程以图形图像处理为前导课程,本课程将从职业技术教育

的特点出发,以培养学生实际动手能力为目标,使学生具备网页制作、网站规划与网站维护的专业能力和方法能力,以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质和能力。作为专业的核心主干课程,使学生掌握商业网站的开发和流程,并能独立进行操作,在就业时能够成为一个合格的人才。学生毕业后可胜任网站管理员、网页设计师、网页美工师等工作岗位。 2、课程目标 本课程以学生能够网页网站开发与维护的实际工作能力为学习目标,使学生具备计算机及其它相关专业课学习和应用中所必需的网页制作与网站设计的基本知识和基本技能,形成解决实际应用问题的方法能力,为以后的学习动态网页设计课程打下基础。 3、素质目标 (1) 培养具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质; (2) 培养学生在学习过程中解决困难的能力; (3) 培养学生在学习过程中培养兴趣的能力,提高工作、学习的主动性; (4) 培养学生理论联系实际的工作和学生方法; (5) 培养具有高度责任心和良好的团队合作精神; (6) 具有社会责任感。 4、知识目标 (1) 了解WEB站点的工作原理; (2) 理解Internet、WWW、HTTP、HTML的定义,计算机网络概念和作用; (3) 了解服务器、客户端、浏览器的概念和作用; (4) 掌握常规网站的规划及流程; (5) 熟练掌握HTML语言中各种标记符的运用能力; (6) 熟练掌握Dreamweaver应用软件的使用; (7) 理解网页中脚本语言的使用方法; (8) 熟练开发常规静态网站。 5、能力目标 (1) 熟练掌握Dreamweaver应用软件制作网站及网页; (2) 熟练掌握使用绝对和相对URL,创建超链接,图像链接; (3) 掌握在网页中添加CSS的方法; (4) 培养学生设计、制作和维护动态网站。 (5) 培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力; (6) 能独立制定、实施工作计划。 (7) 具备检查、判断能力; (8) 具备简单的需求市场分析能力。 6、课程内容与教学要求 第一章:个人网站的制作 【教学内容】 网络相关概念、网站需求分析、风格定位与网站欣赏、草图设计、图像相关概念、Photoshop制作网页平面效果图、 HTML语言简介、HTML语言的基本结构、HTML常用标记、Css样式

能力为学习目标,使学生具备计算机及其它相关专业课学习和应用中所必需的网页制作与网站设计的基本知识和基本技能,形成解决实际应用问题的方法能力,为以后的学习动态网页设计课程打下基础。 3、素质目标 (1) 培养具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质; (2) 培养学生在学习过程中解决困难的能力; (3) 培养学生在学习过程中培养兴趣的能力,提高工作、学习的主动性; (4) 培养学生理论联系实际

的工作和学生方法; (5) 培养具有高度责任心和良好的团队合作精神; (6) 具有社会责任感。 4、知识目标 (1) 了解WEB站点的工作原理; (2) 理解Internet、WWW、HTTP、HTML的定义,计算机网络概念和作用; (3) 了解服务器、客户端、浏览器的概念和作用; (4) 掌握常规网站的规划及流程; (5) 熟练掌握HTML语言中各种标记符的运用能力;

(6) 熟练掌握Dreamweaver应用软件的使用; (7) 理解网页中脚本语言的使用方法; (8) 熟练开发常规静态网站。 5、能力目标 (1) 熟练掌握Dreamweaver应用软件制作网站及网页; (2) 熟练掌握使用绝对和相对URL,创建超链接,图像链接; (3) 掌握在网页中添加CSS的方法; (4) 培养学生设计、制作和维护动态网站。 (5) 培养学生搜集

资料、阅读资料和利用资料的能力; (6) 能独立制定、实施工作计划。 (7) 具备检查、判断能力; (8) 具备简单的需求市场分析能力。 6、课程内容与教学要求 第一章:个人网站的制作 【教学内容】 网络相关概念、网站需求分析、风格定位与网站欣赏、草图设计、图像相关概念、Photoshop制作网页平面效果图、 HTML语言简介、HTML语言的基本结构、HTML常用标记、Css

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